私たちの学習システムが 2 世紀半前に開発されたパラダイムに基づいている社会に住んでいると、私たちは長らく待たれていた学習の変革に参加する意欲が湧いてきます。
幸いなことに、学習と開発における技術の進歩とイノベーションのおかげで、新しく強化された学習手法が登場しました。オンライン学習はあらゆる場所で一般的になり、非同期学習はオンライン学習の数ある利点の一つであることが明らかになりました。
多くの従業員は、リモートワークへの突然かつ広範な変化への対応に圧倒されました。しかし、講師や企業の学習者は、非同期学習によって可能になった多様な学習方法と成長にすぐに適応しました。非同期学習の代表的な例の一つは、事前に録画された動画や専門家による授業の視聴です。
この記事では、eラーニング業界にとって非同期学習が優れた選択肢となる、最も効率的かつ効果的な利点のいくつかについて説明します。
ご存知の通り、従来の学習・開発プログラムは対面でリアルタイムに提供されます。しかし、強力なバーチャルミーティングやウェビナーソフトウェアの開発により、非同期学習が現実的な選択肢となりました。非同期学習とは、講師がコースコンテンツを作成し、参加者が特定の時間制限内で自分のスケジュールに合わせて受講できる指導スタイルです。
ユーザーはいつでも学習コンテンツや教材にアクセスできます。同期学習のようなインタラクションは実現できませんが、多くの利点があります。
さまざまなエンゲージメント アクティビティ、コラボレーション、フィードバックが可能になり、学習者は希望する時間とスピードで学習と成長の機会に自由にアクセスできます。
非同期学習が効率的な選択肢である理由
非同期学習には多くの利点がありますが、そのほとんどは柔軟性に関連しています。企業のL&Dチームにとって生産性を高める非同期学習の最も重要な利点は次のとおりです。
学習のパーソナライズが可能
一人ひとりの学習ニーズはそれぞれ異なり、オンライン学習は個々の学習ニーズに応えることを可能にします。非同期学習では、同期学習においてマンツーマン学習の利点を活かし、学習者一人ひとりに高度にパーソナライズされた学習体験を提供できます。
デジタル学習はすべての学習タイプを平等にサポートするため、非同期学習では各学習体験を各個人に合わせてカスタマイズできます。
学習に根本的な変革をもたらすためには、従来の学習・開発手法は、最新のデジタル学習体験のメリットに取って代わられるべきです。テクノロジーは、あらゆる学習タイプに対応し、学習ペースを調整し、アクセスしやすくローカライズ可能な学習を通じてマスカスタマイゼーションを可能にします。これにより、学習成果をビジネスの優先事項と結び付け、測定可能なROIを追跡することが可能になります。
柔軟性と適応性を高める
非同期学習では、会議時間を設定する必要がなく、学習者はコース教材を直接学習・復習できます。これは、同期学習セッション中にメモを取り直す必要がないという利点と対照的です。この柔軟性は、学習者のワークライフバランスの向上に貢献し、スケジュールを効果的かつ生産的に管理することを可能にします。さらに、非同期コンテンツはマイクロラーニングと呼ばれる小さなチャンクで提供されることが多く、知識の消費と適応を促進します。講師は、コース全体のコンテンツを変更することなく、特定のコンポーネントを更新することもできます。
学習強化
非同期学習は、重要な概念を強化するために活用できます。学習者は講義を何度も視聴したり、オンラインディスカッションに参加したり、追加のアクティビティを完了したりすることができます。間隔を置いた反復学習も、学習を強化する優れた方法です。教師はこれを活用して、学習者にマイクロレッスンを提供し、教材を長期記憶に定着させることができます。
ドキュメントへのオンデマンドアクセス
学習者は過去のレッスンに簡単にアクセスできるだけでなく、必要なときにサポート資料やサービスにもアクセスできます。講師は学習者のニーズを予測し、問題解決に役立つリソースを案内することができます。このアクセスの容易さにより、講師が頻繁に確認しなければならない重複したメールや、新入社員からのランダムなメッセージや会話の数を減らすことができます。
働きながら学ぶことを奨励
非同期学習の素晴らしいメリットは、従業員の日常業務から完全に離れる必要がないことです。チームメンバーは通常の業務の合間にコースを受講できるため、身体トレーニングのために丸一日仕事を休んだり、長時間の会議に出席したりする必要はありません。これにより、従業員は仕事をしながら学習できるため、生産性を維持しながら新しいスキルを習得することができます。
コラボレーションツール
非同期学習のもう一つの大きな利点は、学習者が物理的に離れていても、十分な協働の余地が確保されることです。学習者は、従来の環境よりもノートパソコンで作業しながら、より効果的に協働することができます。
コラボレーションツールは、トレーニングLMSに簡単に組み込むことができます。学習者は、オンラインディスカッションプラットフォームなどのこれらのコラボレーション学習ツールを使用して、グループのような環境で互いにコミュニケーションをとることができます。
所有権を学ぶ
非同期学習では、学習者はより効果的に学習をコントロールできます。講師のスケジュールに厳密に従う必要はなく、自分のペースで学習を進め、学習の優先順位を付けることができるため、学習内容をよりコントロールできていると感じます。また、このタイプの学習は、学習者にオーナーシップ（当事者意識）を育みます。
ペース
すべての学習者が同じ量の情報を同じ速度で吸収できるわけではありません。ある学習者が数時間で理解できる概念でも、別の学習者にとっては理解するのに何日もかかることがあります。これは特に従業員研修において当てはまります。ビジネスプロフェッショナルは外出が多いため、自分のペースでコースモジュールを完了できることは大きなメリットです。また、学習者は短いマイクロレッスンでコースを受講できます。これにより、限られた時間の中で必要なコンテンツを素早く学習できます。
非同期学習は、近隣地域以外の学習者とつながることで、視野を広げるのに役立ちます。異なる背景を持つ人々と学ぶことで、学習者はこれまで考えもしなかった新たな視点を得ることができ、より広い文脈で概念をより深く理解することにつながります。
結論
非同期学習は、スケジュールや人的要素による制約を取り除くことで、学習者と指導者の両方にとってメリットがあります。特に従業員数が多い場合は、一般的に費用が抑えられます。また、学習をよりインクルーシブなものにする絶好の機会でもあります。これらは、この研修提供方法を試してみる強力な理由です。しかしながら、効果的な学習環境を設計する上で、指導者のスキルと知識がテクノロジーによって完全に置き換えられる可能性は低いでしょう。
